Quarta sessió del curs de professorat

En la quarta sessió del curs hem visionat les pràctiques de la sessió anterior. Els exercicis estaven ben fets i es nota que el grup va gaudir en la darrera sessió, més distesa i divertida.
En la part teòrica hem fet una breu introducció a la narrativa i als recursos que tenim per explicar històries a través del mitjà audiovisual. Bàsicament, hem fet referència a la necessitat de crear un conflicte per a generar una història. Així mateix, hem parlat de l'estructura bàsica dividida en tres actes, i dels punts d'interès. En el primer acte hi trobem el detonant, aquell fet que interromp, que canvia la vida del protagonista. El primer acte finalitza amb el primer punt de gir, que coincideix amb el moment en què el protagonista accepta el repte. El primer punt de gir dóna l'entra del segon acte on es desenvolupen totes les peripècies per a la consecució d'un objectiu. En aquest segon acte hi trobem el midpoint, un punt d'inflexió que no afecta la trama principal, sinó que és un recurs narratiu que afecta alguna de les subtrames, i el segon punt de gir, que ens indica que la història està finalitzant però també ens diu que el protagonista ho té molt difícil per a sortir-se'n. El segon punt de gir obre el tercer acte, que compta amb el clímax com a punt d'inflexió, a la resolució del problema. Després del clímax cal que tanquem totes les subtrames creades.
Després de conèixer l'estructura narrativa hem fet un breu repàs als rols tècnics i artístics que intervenen en un rodatge de cine i de televisió. Ja hem començat a repartir papers per a la propera pràctica, tot i que espero els vostres comentaris i que la gent que no té paper assignat, es pronunciï.

Script – Montse
Making Off – Maria i Sílvia
Direcció / Realització – Marta B.
Operador de càmera – Juanjo

Així mateix us recordo que el primer que farem en la següent sessió és escollir un storyline, una història de la qual enregistrarem un fragment. Recordeu que no hem de pensar grans històries amb arguments complicadíssims, sinó pensar una història de la qual puguem enregistrar un parell d’escenes a l’institut, amb dos o tres personatges i amb els mitjans de què disposem.
És important respectar l’estructura de primer, segon i tercer acte, així com el detonant , els punts de gir i el clímax (podeu tornar a revisar aquests conceptes als apunts de la Unitat 4 i la Unitat 5.
Podeu anar fent les vostres aportacions per mail o bé directament al blog del curs.